集團(tuán)成立以來(lái)，積極面對(duì)職能轉(zhuǎn)變帶來(lái)的新挑戰(zhàn)、新要求，堅(jiān)持把團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)作為先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，始終把思想政治教育放在首位、貫徹人才是集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理念、大力實(shí)施人才隊(duì)伍轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。2017年，集團(tuán)緊緊圍繞集團(tuán)中心工作，以建設(shè)專業(yè)化團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，大力開展內(nèi)訓(xùn)工作，全年共開課15期，內(nèi)容涵蓋股權(quán)投資“融投管退”周期全過程，參訓(xùn)人員超過700人次，有效拓寬了參訓(xùn)職工的知識(shí)視野，打好了理論基礎(chǔ)，提振干事創(chuàng)業(yè)信心，初步構(gòu)建了具有文投特色的投資人才隊(duì)伍輪廓。

一、抓總體布局，建立切合集團(tuán)實(shí)際情況的內(nèi)訓(xùn)模式

按照張鳴部長(zhǎng)提出的“建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì)，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力”要求，集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，研究制定了具體的內(nèi)訓(xùn)實(shí)施方案，將內(nèi)訓(xùn)定位為獨(dú)立于理想信念和政治思想教育的專題的專業(yè)化培訓(xùn)，參訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)本部及子公司全體員工；確立了堅(jiān)持全員性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、實(shí)戰(zhàn)性的原則；建立了集團(tuán)黨委總攬、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管、審計(jì)法務(wù)部負(fù)責(zé)內(nèi)容、辦公室負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)紀(jì)律的多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量，集團(tuán)聘請(qǐng)了重慶安盾財(cái)稅法律研究院提供全程培訓(xùn)服務(wù)。

二、抓師資篩選，從源頭上保證培訓(xùn)質(zhì)量

集團(tuán)綜合考量授課教師的專業(yè)方向、授課技巧、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從市財(cái)政局相關(guān)培訓(xùn)班、高校、專業(yè)中介機(jī)構(gòu)、投資公司等各個(gè)渠道尋求滿足集團(tuán)需求的師資力量，并設(shè)置了師資篩選的“三道關(guān)”。一是初選，通過了解教師的專業(yè)方向、簡(jiǎn)歷、擬授課內(nèi)容，初步篩選出契合集團(tuán)需求的教師。二是初步溝通，進(jìn)一步了解教師的專業(yè)特長(zhǎng)與集團(tuán)需求的契合度，考察其溝通表達(dá)能力，同時(shí)也讓其充分了解集團(tuán)的職能職責(zé)定位以及培訓(xùn)需求。三是課件審查，對(duì)教師準(zhǔn)備的課件從內(nèi)容的完備性、授課的深淺度、理論與實(shí)踐的結(jié)合度等方面進(jìn)行審查。通過篩選的教師，均在授課環(huán)節(jié)體現(xiàn)了較高的教學(xué)質(zhì)量。

三、抓教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效果向前向后延伸

集團(tuán)建立了內(nèi)訓(xùn)微信群，課前邀請(qǐng)授課教師入群交流，將課件、學(xué)習(xí)資料提前發(fā)送至微信群，便于學(xué)員預(yù)習(xí)。課堂上開展師生互動(dòng)，鼓勵(lì)課堂提問。課后開展天天問答活動(dòng)，結(jié)合理論課程與實(shí)際操作提出涉及行業(yè)分析、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)等領(lǐng)域的啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)員積極思考、踴躍討論，最終由專家給出參考性答案，營(yíng)造了集團(tuán)內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、抓學(xué)以致用，推動(dòng)內(nèi)訓(xùn)成果應(yīng)用于集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理

按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。緊緊抓住集團(tuán)培訓(xùn)需求這個(gè)關(guān)鍵，廣泛征求大家對(duì)授課內(nèi)容的意見，緊扣集團(tuán)投資主體功能定位，找準(zhǔn)知識(shí)能力薄弱點(diǎn)這個(gè)靶心，集中力量精準(zhǔn)發(fā)力。課程內(nèi)容是在尊重投資行業(yè)規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分考慮集團(tuán)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為集團(tuán)量身打造文投集團(tuán)專屬“EMBA課程”，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，在提升員工業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí)引導(dǎo)員工積極思考集團(tuán)發(fā)展方向，提振信心，以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)投身到集團(tuán)發(fā)展中。

五、突出專業(yè)性，積極謀劃下一階段內(nèi)訓(xùn)工作

下一階段，集團(tuán)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，緊密結(jié)合集團(tuán)工作需要和隊(duì)伍實(shí)際，按照建設(shè)“專業(yè)化、集約化、精英化”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、投資發(fā)展人才隊(duì)伍要求，繼續(xù)開展內(nèi)訓(xùn)工作，著力提高內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)層次和應(yīng)用成效。

一是謀劃“普訓(xùn)+專訓(xùn)”新模式。結(jié)合集團(tuán)現(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化、規(guī)章制度、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能等各類培訓(xùn)；開展集團(tuán)人員結(jié)構(gòu)分析及培訓(xùn)需求調(diào)查，在2017年普訓(xùn)基礎(chǔ)上，更加有針對(duì)性有深度開展各類培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋。

二是多方面多形式開展專業(yè)培訓(xùn)。圍繞集團(tuán)投資主業(yè)，強(qiáng)化投資和投后管理重點(diǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)；拓展職工知識(shí)面，開展相關(guān)行業(yè)研究培訓(xùn)；針對(duì)集團(tuán)投資方向，新增經(jīng)典案例培訓(xùn)課程。還可以在智能化大數(shù)據(jù)、文化+科技、文化創(chuàng)意等方面精準(zhǔn)發(fā)力，組織業(yè)務(wù)骨干參加外部精品課程考察培訓(xùn)。

三是內(nèi)外聯(lián)動(dòng)提高培訓(xùn)質(zhì)量。部分類別培訓(xùn)可以充分調(diào)動(dòng)員工積極性，如制度培訓(xùn)，可由各部門負(fù)責(zé)對(duì)本部門起草制度進(jìn)行解讀，鼓勵(lì)部門員工站上講臺(tái)進(jìn)行交流。針對(duì)專業(yè)技能培訓(xùn)，提前做好師資儲(chǔ)備，多渠道征集行業(yè)專家及專業(yè)講師，提高培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)與高校、咨詢機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)等外部機(jī)構(gòu)的交流與合作，促進(jìn)培訓(xùn)需求與供給的有效銜接。